Núm. 14 (2020)

 

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El número 14 de la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE) presenta siete estudios centrados en diferentes ámbitos de la enseñanza y aprendizaje de lenguas y en los que se abordan cuestiones de muy diferente índole: las colocaciones léxicas del léxico funerario con el verbo celebrar y léxico afín en el aula ELE; los actos de habla y las tendencias en investigación en la enseñanza de la cortesía en ELE; la enseñanza de español a migrantes senegaleses en Buenos Aires; la variación y la norma lingüísticas en la enseñanza de ELE; la mejora de la expresión oral en los programas AICLE / Bilingües; los gestos como parte de la adquisición de una segunda lengua para estudiantes turcos; la historia y la situación actual de la enseñanza de español en China.

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial Antoni Nomdedeu Rull

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Artículos

Algunas consideraciones sobre el proceso de enseñanza de español a migrantes senegaleses en Buenos Aires Nicolás Arellano, Brenda Steeb

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Léxico funerario en el aula ELE: colocaciones léxicas con el verbo celebrar y léxico afín Laura Arroyo Martínez

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La enseñanza de la cortesía en ELE: actos de habla y tendencias en investigación Lucas Brodersen

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Variación lingüística y norma en la enseñanza del español como lengua extranjera Humberto Hernández

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La mejora de la expresión oral en los programas AICLE / Bilingües M.ª Isabel Hompanera Lanzós

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Gesture as part of Second Language Acquisition for Turkish Learners (A Cross-cultural Repertoire of Gestures from Turkish, Russian, Spanish and Brazilian Cultures) Ruth Murias Román

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Historia y situación actual de la enseñanza de español en la R. P. China Alejandro Vázquez Torronteras, Antonio Álvarez Baz, Ma Liya

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